同时也差不多知道为什么市中会那么出面的原因，无他，就是大多数资历高的老师都往市中跑，这也导致了第二中与市中相比，比较低上些许，若是仔细比较一番，它们两个学校之间也差不了多少。

萧寻拿过来解开缠绕的细线，从里面倒出来了不少的东西，其中就有秦刻的照片，以及他第一年的学习成绩。

他粗略的看了一眼，第一年的学习成绩差不多也就中等的样子，二三年的时候才开始上升直到第四年定格稳定，期间二三年有些时间都是如同那心电图似的，忽高忽低的。

有时候高的离谱，有时候低的失魂，就像是那趟病床上的病人似的，一会儿就又没气了，里面送进去抢救，救到回复正常后，又病危了，结果又送进去救，就那样在生命垂危和脱离危险中反复横跳着，着实滑稽搞笑。

当看到萧寻拿着秦刻学习成绩单的时候，本就没说话的周校长突然就开了口，只听他独自一人道：“哎呀，看到这秦刻学生的学习成绩我就觉得一阵自豪，想当年他那孩子成绩还是很一般的，但是那孩子够勤奋，只用了短短两年的时间就把学习成绩给提上去了，那时候所以年级的老师都还特意夸奖了他呢。”

一听这话，萧寻顿时就来了兴趣，他转了转眼珠子，合上了面前的资料，心想，与其看这些刻板的死物，为何不问问当时的知情人呢。

而现在，这不就刚好有一个吗？

萧寻摸了一下自己的下巴，偏过头看向周校长的道：“那么周校长你对于秦刻这位学生有多了解呢。”

一听这话，周校长像是回想到了曾经，那张嘴就像是开了闸的门，立马就把知道的所有事情给说了出来。

只听他对着萧寻说着关于秦刻那些年在第二中的生活和学习规律。

“那孩子啊，在我们第二中可是数一数二的三好学生，简直就可以用，起的比鸡早睡的比狗晚来形容也不为过，他第一年的时候学习成绩不怎么样，后来是在第二年和第三年的时候拼命努力换来的，期间每一次放学就是往补习班跑，上完补习班后又回去读书背书，一背就是好几个小时，一般到十一点多才睡下，当时他第一次考了一个第一名后，我们学校就办了一个学习感想，第一个就是他，当时秦刻就拿着话筒站在讲台上说着这些年他的学习经历等等。”

听到这里，萧寻默默的点点头，嗯了一声后，就接着继续往下听了，而周校长可就不一样了，他那是越说越起劲，越说越感动。

而坐在另一旁的大风则是打着哈欠，小声的嘀咕了一句：“无聊。”

说实在的，让他来听这些无聊的东西，还真的是对他的一种无形精神折磨。

萧寻则是交叉着手指，依然分心听着周校长对他说的那些内容，直到他说的口干舌燥，萧寻才恍惚过来，这家伙该不会是秦刻的一个脑残粉吧。

从头到尾的，除去说秦刻的学习状态是怎么样的之外，后面的内容基本上都是在夸奖他怎么怎么样。

听得萧寻是忍不住挠了挠头，直到大风实在是困得受不了了，就往他这边挪了挪椅子，拾起一沓打印出来有半本书厚的纸，他看了一眼后，想也不想就读出来了上面写着的批注。

听到声音的萧寻抬起头往他那边看去问道：“你在念什么呢！”

大风甩了甩手上拿着的那用订书机订在一起的差不多有半本书厚的打印纸道：“呐就是这个，这上面有人写的批注，你看嘛？”

萧寻拿过来看了一眼后，眉头轻微的皱了一