阮川桥大喜的，道：「多谢先生费心！」
到这里，事情基本算是定了下来，接下来众人便开始谈起接下来的工作的安排，郑朝宗与平子澄抓紧时间问起苏允该怎麽改造军队的事情，除了苏允在说，其馀人也帮着一起探讨。
说到后面，众人便有些伤感起来。
此次郑朝宗与平子澄去西北，阮川桥要遁入皇城司，韩幼安应该会去地方，留在京城的应该也就只有王抱朴以及毕太华了。
苏门六子此次一别，不知道什麽时候才能够再相见，再见的时候，恐怕也没有办法聚得这般齐整了。
感伤之下，苏允挥笔写下一首离别诗。
《丁卯别门生》：
鹤鸣堂前别玉骢，山河万里各峥嵘。
守真当效寒松劲，海夫须磨剑气横。
静理民氓织经纬，渡藏虎穴试霜锋。
清澜定海安云塞，盛业何辞散赤衷？
此诗一出，顿时六子伤感变成了壮志满怀，是啊，山河万里各峥嵘呢，何必效那儿女状。
最⊥新⊥小⊥说⊥在⊥六⊥9⊥⊥书⊥⊥吧⊥⊥首⊥发！
毕太华喝多了几杯，又听得先生苏允之诗，顿时逸兴遄飞起来，慷慨写下：
【金缕曲·六骏分镳会。
鹤觞倾北斗，正霜天丶云麾列阵，六骏分镳。
矮柏经冬犹劲骨，自守朴真玄道。
看海沸丶郑侯兵韬。
稚凤清鸣安九郡，更阮郎潜夜渡津桥。平虏策，定波涛。
千金散作甘棠召，算从来丶毕郎珠履，气吞虹蛟。
最忆苏门传灯处，夜雨松窗论道。
忍重看丶征衫如缟。
万里关山同此月，待捷书共写凌烟稿。
铁笛起，破寒晓！】
此词一出，众人尽皆喝彩，此词化用六个典故，分别用来形容六子。
矮柏经冬犹劲骨取自松柏后凋之典故，以形容矮小坚韧王抱朴；
看海沸丶郑侯兵韬化用投笔从戎典故，以夸赞郑朝宗军事无双之才能；
稚凤清鸣安九郡则是化用召伯甘棠典故，以称赞韩幼安之治世之才；
更阮郎潜夜渡津桥化用张骞凿空典故，以形容阮川桥遁入皇城司之举。
平虏策，定波涛则是宗悫长风典故，形容上将军平子澄有定海神针之能；
千金散作甘棠召，算从来丶毕郎珠履，气吞虹蛟，则是毕太华喝多了自夸春申珠履呢。
嗯，有些不要脸了，但也很巧妙，而毕太华也没有忘记先生苏允，在最后写下：
【最忆苏门传灯处，夜雨松窗论道。忍重看丶征衫如缟。万里关山同此月，待捷书共写凌烟稿。铁笛起，破寒晓。】
满满的都是对苏允的感激。
此词一出，气氛更是热烈了起来。
他们虽然背负了重大的志向，但此时的他们，也不过是二十出头的年轻人，正是意气风发之时，值此离别之际，自然是真情流露。
到得后面，苏允一一拥抱这六个杰出门生，颇有些感慨。
此次一别，不知道什麽时候才能够再齐聚，甚至在这个过程之中，也许会有不忍卒视之事发生，毕竟他们是在谋求革命。
向来革命常有流血，有人在这个期间以身献国也不是不可能。
便在汴京苏门六子各自奔赴属于自己的战场之时，在洛阳的周行己三人，已经是在自己的战场上厮杀见红矣。
他们登门洛阳世家梅氏。
洛阳梅氏，占据了洛阳文化产业的半壁江山。
这梅氏原是宣城人，后梅尧臣来洛阳，便随之而来，经过数十年的经营，如今的梅氏，其文学影响力可延伸至书院经营丶刻书坊运作或藏书楼建设，形成集诗词创作丶典籍刊印丶文人雅集于一体的文化产业链。
据周行己几人调查，梅氏或掌控洛阳本地雕版印刷资源，刊印经典文集丶文人作品及梅花主题诗画集，已经形成对洛阳文学传播领域的主导。
而且，梅氏还拥有一个大型梅园作为洛阳的文化地标，如唐代成都梅林传统一般，梅氏通过举办赏梅诗会丶梅画展览丶文人茶宴等活动吸引士族聚集，同时衍生出园林设计丶花卉培育丶宴会承办等产业，成为洛阳雅文化消费的中心场所。
可以这麽定位梅氏，程学或许是洛阳学术的巅峰，但在做文化经营上，梅氏才是洛阳真正的主人！
当然，这也是因为梅尧臣留下来的馀荫。
梅尧臣在后世的名气不大，比起欧阳修丶苏东坡的名声要差得远了，但在大宋，梅尧臣的名气却是极大！
他被誉为宋诗的开山祖师，与欧阳修一起推动了宋代诗歌的革新运动，因此在当时就受到了许多名人的提携和支持，如欧阳修丶尹洙等人都对他给予了高度评价，欧阳修甚至自认为诗才不如梅尧臣。
正是因为梅尧臣的馀荫，因此梅氏在洛阳的经营才这般顺风顺水，几十年时间，已经是占据了洛阳文化产业的半壁江山。
至于梅氏为什麽会有一个大型的梅林，则是因为梅妻鹤子的林逋所赠送，后来梅氏在林逋梅林的基础上继续种梅树，发展为洛阳有名的景观，然后梅氏开始运营梅林。
梅氏也因梅林而开始发家，后来逐步涉及出版等经营，经过二三十年的经营，梅氏才有这般规模。
梅埛乃是梅尧臣三子，大哥梅增阴荫在福建当官，二哥四弟尽皆早夭，而他则是留在洛阳经营。
梅埛自己读书不太行，但他却是个天生的商人，梅氏有今天的成就，全是他一手经营出来的，这样的人，自然是精明得很。
此时他笑眯眯地看着三个年轻人，道：「三位少年郎年纪轻轻，便能在洛阳搞出好大的场面，着实是令人钦佩啊，古话说英雄出少年，诚不我欺也，就是不知道三位今日到来，是有何指教？」
周行己拱手笑道：「今日前来，乃是遵老师之命，前来拜访梅先生的。」
梅埛闻言一愣：「你们老师……是小苏学士麽？」
周行己笑道：「我们乃是苏学传人，我们的老师，自然是当朝枢密丶翰林大学士苏公。」
(本章完)