第344章 发展壮大！（5.4k哈）

为什麽是他们被称为苏门六子，一方面自然是他们积极宣传苏学，但更重要的是，他们六人乃是太学的风云人物。

他们是最为品学兼优的学子，这才有资格被称为苏门六子。

而围绕在苏门六子身旁，其实还有数十太学生，那些人虽然不如他们优秀，但亦是十分出色的学子。

其中有些人的常年在太学排名前列，亦是十分出色的。

对苏门六子来说，科举并不难，取得进士身份对他们来说那是手拿把掐的事情，主要难的是排名上。

毕竟谁也不敢小觑天下英雄，太学子也只占天下学子的部分而已。

既已经筹建了苏学会，苏门六子有了方向，做事也更加有章法起来。

接下来他们将苏学会的纲领梳理了出来，修改了数十遍后，形成了一份颇为完备的学会纲领。

有了这份纲领，苏门六子便有了实际的步骤，随后修出来第一份保密条例丶第一份会员举荐制度丶第一份会员培养制度丶以及第一份会员纪律。

这些东西自然还是有所粗陋的，苏允修改了些许，虽然还有些粗陋，但以后慢慢修正便是了。

但这数份制度，已经足以将苏学会打造成大宋最有战斗力的团队，其严密性丶组织度丶先进性都是庆历党人丶熙丰党人那些松散团体不能比的。

苏门六子自然能够意识到这一点，因此愈加将这个事情当成一生的事业在奋斗。

下一步他们对苏学进行进一步的提炼。

苏学包罗万象，苏允在太学讲学期间，所涉及的领域极多，颇有些卷帙浩繁的感觉。

这对于苏学会的发展并不友好，因此需得进行提炼，将核心的丶适合传播的部分提炼出来。

他们打算将这部分印成小册子，在学子之中进行传播，如此可以快速地将苏学进一步扩大开来。

然后在苏学支持者中筛选出来坚定的丶有才华的丶有志向改变大宋的青年出来，邀请他们加入苏学会，一起去改变大宋！

这一阶段乃是苏允所指导的所谓思想启蒙阶段。

苏允认为，当下大宋，虽然民不聊生丶官场腐败丶土地兼并严重丶官僚地主集团垄断一切资源，压榨百姓，民间亦是盗贼遍地起义频频，但依然还不到可以造反成功的阶段。

因为当下的百姓满脑子的宗法思想丶行帮观念丶宗教迷信丶小农思想……依然处于蒙昧丶麻木不仁的状态之中，想要发动起来他们，让他们一起来推翻宋朝，没有一个长期的过程是不行的。

于是苏允接下来专门带着他们去乡下进行调研，深入到农村农户之中丶去市井之中观察调查，苏允一边带着他们观察，一边给他们讲解，如此历经数月，在金秋十月时候回归汴京。

经此一行，他们的视野已经截然不同起来。

他们发现，他们看问题的方式是直觉式丶经验式的。

而苏允给他们的讲解，是一种科学的丶严谨的丶深入的，冷酷中带着温柔的方式出现在他们面前的。

这让他们耳目一新的同时，亦是觉得极为震撼。

同样是去调研，同样看过农户丶工人的的悲惨生活，但先生能够看出并且总结出来这麽详细的分析，真正抵达本质！

先生真神人矣！

他们不顾考试后疲倦，废寝忘食的投入对苏允的分析之中，对于大宋的痼疾认识愈加深入起来。

苏允也没有放过这样的机会，每日都来太学，与他们一起探讨研究，相互之间裨益都极大。

尤其是苏门六子，他们快速的成长，如同海绵吸水一般吸收苏允给他们传授的屠龙术。

而这个过程之中，他们尝试着用举荐制度考察跟随他们的太学学子，随后用谈心丶测试丶预备等方式进行数轮的试探，从跟随他们的数十学子之中筛选出来十二人加入了苏学会。

这一十二人自然都是信念坚定且才华出众之辈，而且基本上都是小地主丶富农等出身，基本上没有大家族世家的子弟。

实际上苏门六子也是类似，除了毕太华是个巨富之家出身，其馀五人出身大多是小地主丶富农出身，尤其王抱朴，家中乃是贫农出身。

新发展了十二个会员，顿时令得苏学会的力量大增，十八个会员能做的事情可就多了。

当下他们要做的乃是大力推广苏学，让苏学深入人心，培养更多的支持者！

所以他们重新梳理了苏学的理论，进行提炼，形成一套更有鼓动性的理论。

之前苏允所写的《四书章句集注》等理论，乃是更加偏向学术的东西。

学术类的东西，拿来宣传肯定是不合适的，毕竟过于艰深了，别说是普通人，就是学术造诣稍差的，可能都搞不明白是什麽东西，自然没有办法吸引更多的志同道合的会员。

经过整理，初稿出来之后，十八人便带着人去学子聚会时候进行宣讲，以宣传推广苏学。

而这段时间，解试结果也出来了，十八个会员，尽皆榜上有名，尤其是苏门六子，直接尽皆排名前列，韩幼安拿到了第三，丶平子澄拿到了第九丶而王抱朴则是高中解元，其馀人也大多是在三十名前后。

这在太学顿时引起轰动。

解试自然是有很多太学学子考中的，但苏门六子的外号被唤得多了，他们每日也常常在一起，更是天天请教苏允，因此大家都将他们视为一体，他们这会全部考中，自然是会格外引起关注。

名师出高徒，但高徒也会令得老师更加出名。

六个弟子全部高中，自然让很多人认为苏允在教书育人上的出色。

于是苏允的太学公开课上，从各地来参加解试的学子都跑过来旁听了。

苏允看到这种情况，自然明白这是推广的大好时机，于是不仅自己在课堂上拿出来最有传播性的东西来讲，而苏学会也通过各种方式免费赠送他们整理出来的一套苏学入门读物。

这本入门读物将苏学理论之中最富有传播性鼓动性的论点放在里面，让人第一次看到便会油然而生震撼之感。

一旦生出兴趣来，那麽之后被苏学吸引的概率就很高了。

只要被苏学所吸引，那麽便会成为苏学的推动者。