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笔趣阁 > 魂穿异世欧洲奋斗日常 > 分卷阅读243

分卷阅读243

之所?以用地区来形容,是因?为除了已知占地面积不小的的花园,草坪和阿斯沃湖外,康布瑞城北部?山脉佩恩奈山的分支——塔白山,竟然完全处于学校的范围内。

一个阴天的下午,由一位九年级的班级老师领路,爱洛爬到阿斯沃湖以北的塔白山顶,看到山脚下那长长的砖石围墙时,才知道贝德拉尔的边界在哪里。

确切的说,日常教学和生活的地方,只占了整个校园面积的五分之一不到。

开个女?校而已,有必要占这么大的地盘吗?

斯文柔弱的淑女?们,谁会走路来这么远的地方踏青郊游啊?

爱洛腹诽过后承认,累归累,但触手可及的风景多姿多彩,对于绘画写生来说,好处简直数不清。

花草树木,四季交替,山石水泉,地势多变。要什么有什么,不出校门就可以把?自然界的美景画一遍。

对环境极为满意,爱洛根据教学进?度,先安排了一个月的写生画。

青山绿湖各一张,会覆盖学过的所?有技法,了解过学生们的水平后,再?练习下一步需要加强的内容。

周二上午,上完一年级的绘画课,爱洛将这份花了半个周末时间制定的短期计划交给绘画组长审阅。

南希没有异议,只是提醒道:“去湖边要多带人,注意安全。八年级的学生上学期去了两次,可是下去过三个人。水不深,夏秋温度高,没别的,就怕她们想游泳。”

爱洛听完大惊失色,怎么个意思,本校没有体?育课,孩子们自发?要求锻炼身体??

“不知道什么时候开始流行的。据说兰敦的贵族女?士们这几年夏天开始在庄园的湖泊里游泳,这股风气当然传入了贝德拉尔。所?以,你千万看着点儿。”南希再?次叮嘱她。

计划周四去阿斯沃湖南岸,爱洛提前一天找到雷吉娜,请她转告即将去湖边写生的学生们:“新来的辅导老师年纪不大脾气不小,如果有人违规下水,直接取消参赛资格。”

爱洛敢这么说,是因?为经过这一周多的了解,弄明白了女?校联合画展的由来和目的。

最初,各女?子寄宿学校凑在一起?展出毕业学生的绘画作品,是起?源于一场关于女?性教育的大讨论。

当时的报纸因?为某项议题,采访了多家新兴工厂的大量女?工,发?现几乎没人识字。

而那些上得起?女?子寄宿学校的学生,通常家境良好,毕业后反而没人外出工作,这与政府拨款给女?校的目标背道而驰。

舆论认为,此类女?校侵占了平民的教育资源,剥夺了贫困女?性接受教育的权利,应当予以关停或转变模式,将资金投入社区日间学校和普通全日制初级学校。

后来经过多方磋商协调,所?有开设绘画、音乐、形体?等非基础学科的寄宿学校,一律不得申请拨款。

反倒是非寄宿制的日间学校,以增加就业选择为由开设绘画等艺术课程,可以得到相?关补贴。

说来说去,这既是关于资源的争夺,也是女?性教育和个人发?展方向的交锋。

为了证明课程安排的合理性和对学生培养的成效性,暴风中心?的兰

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